退休10年仍跑在教育第一线，他的课堂比年轻人还燃

黄亢美与学生课堂互动。（受访者提供）

“我认为退休生活有很多种过法，作为一名具有47年党龄的人民教师，在有生之年多做一些对社会有意义的事情，这是我的真心所愿……”

今年2月初，南宁师范大学离退休教师黄亢美研究员在自治区党委老干部局举办的全区离退休干部先进事迹专题报告会上的肺腑话语，感人至深。

时间线，往回拨——2024年12月30日，全国离退休干部先进集体和先进个人表彰大会在北京召开，黄亢美获“全国离退休干部先进个人”荣誉称号。这位与共和国同龄的老教师，用十年时间，书写了一段“退而不休”的传奇。

灰白的短发、挺拔的腰身、爽朗的笑声……初见黄亢美，他精神矍铄、元气满满、思维敏捷、待人温厚。言谈间，他对教育事业的热爱溢于言表。

“党的二十大报告强调‘必须坚定历史自信、文化自信’，我认为‘文化自信’要从汉字文化自信开始。”在黄亢美看来，“人生聪明识字始”，汉字是中华文化之根，更是语文教学的根基，守护、传承和弘扬汉字文化，以文化人、以字育人，就是一件特别有意义的事情。

在退休前，黄亢美在三尺讲台辛勤耕耘44载，致力于语文教学和汉字文化传播。他主讲的“汉字文化与字理教学”“国学修养与诗联声律”“语文课程与教学论”等课程深受学生喜爱，出版的《小学语文字理教学手册》《汉字学基础与字理教学法》等近十部论著和教材，成为许多教师的案头必备。2014年，他的字理教学科研成果荣获教育部国家级教学成果奖二等奖。

退休，对黄亢美来说，只是换了一种方式继续耕耘。2014年12月，黄亢美从南宁师范大学初等教育学院退休，而他的汉字守根之旅却未中断。10年间，他应邀到各地讲学上课、撰写教研文章、带徒弟，忙得不亦乐乎。

2024年11月29日，“黄亢美汉字文化工作室”在陕西西安碑林区正式揭牌成立。这是黄亢美在全国设立的第10间工作室。此前，他已先后在河南漯河、西藏拉萨、陕西延安、吉林长春、广东广州、广西南宁等地建立了9间工作室。这些工作室均是应各地教育部门邀请而设立，黄亢美每学期定期前往指导，推动汉字文化传承。

谈及工作室，黄亢美如数家珍。他所带领的团队通过开展字理教学课堂展示、字理和诗联声律知识讲座、汉字文化创意等活动，展示独特的汉字文化魅力；先后带领10余名优秀教师到杭州、成都、深圳等地送教上课，指导30余人次在《小学语文教学》《小学教学》等刊物发表教学论文和教学设计。他的弟子中，有8人成为全国教育专刊封面人物。

值得一提的是，河南漯河市许慎小学“黄亢美字理工作室”因成效显著，2022年被河南省教育厅授予“河南省终身学习品牌项目”。同年，漯河市教研室申报的国家级教学成果荣获教育部一等奖，这也是河南省中小学唯一的一等奖。

黄亢美与学生们合影留念。（受访者提供）

10年间，黄亢美的足迹遍布国内外。他应邀为上海、北京、天津、杭州等30多个城市的师生讲学100余场次，甚至将汉字文化的种子播撒到新加坡、马来西亚。

每到一处，他都会亲自上“下水示范课”。“不能只谈理论，孤芳自赏，关键是要运用到实践。”黄亢美说，这既是“下水”给教师一个示范、一个启发，又是“下水”亲知水中冷暖为指导教学教研所用。

这样一位理论与实践紧密结合的复合型专家，自然深受欢迎。

“虽然黄老师年纪大，但还是充满热情。干脆、活力、激情，课一开始，我就被黄老师深深地吸引住了。”“黄亢美老师的课堂‘激情四射，引人入胜，游刃有余’，字理教学与美文相伴！”……听课老师们的短信留言，是对黄亢美教学热情和专业能力的最好肯定。

育人不停，笔耕不辍。

黄亢美至今发表教研文章300余篇，独著合著教材10余本；2020年6月，他被聘为上海《小学语文教师》杂志“问讯处”栏目的解答专家，四年来解答了近百个疑难问题，成为最受教师们欢迎的栏目之一。

他主持的“小学语文教学设计”于2017年被教育部遴选为“国家级精品资源共享课”；作为学术顾问指导并直接参与南宁师范大学初等教育学院申报的《汉字文化与字理教学法》被确立为“国家级一流本科课程”。

黄亢美的教育情怀不仅体现在讲台上，还体现在他对偏远山区的关怀中。他多次深入甘肃、贵州、云南等地的山区义务送教，连续7年资助广西灵山县一名残疾家庭孩子上学，还为多个革命老区的学校捐赠书籍资料。

十年间，荣誉接踵而至。2021年，其获评全国教育系统关心下一代工作先进工作者；2022年，荣获全区关心下一代“最美五老”称号；2023年，获取广西壮族自治区关心下一代工作突出奉献纪念奖牌……

“年纪越来越大，出远门讲学上课也会逐渐减少，但还可以充分利用网络，进行线上讲学送教！”“老教育”当上“新园丁”的黄亢美，依旧是“老骥伏枥，志在千里”的姿态。仅2024年，他就为乌鲁木齐、西安、拉萨、广州等地作了多场网络讲课。

虽已至古稀之年，但黄亢美对教育的赤诚和热爱、对留根语文的责任和初心丝毫不减不变。

回望10年，他曾提笔作诗自勉：

稀年尤爱晚霞红，最似彩绸飘碧空。

再驾悬车行九域，甘为锦缎缀其中。

他的脚步或许会慢下来，但他的教育情怀永远年轻！